Тјутчеве кратке песме које се лако науче

Тјутчеве стихове, које су лако учити, измишљајупредмет овог прегледа. Песник је био господар малих песничких дела, чији облик је на много начина утврдио њихов садржај. Кратка лирска дела аутора припадају најбољим узорцима руске поезије из 19. века.

Опште карактеристике

Тјутчеву поезију, која је лако научити, требасагледати у контексту његовог поетске баштине у којем књижевни условног отпуста три фазе: стихови 1820. године, карактерише имитацији песника ОДИЦ облици поезији 18. века, али са елементима оригиналним субјеката; 1830-1840-тих година, када је песник одступио од принципа архаичног класицизма и почели да пишу више на романтичним темама; и на крају, 1850-1870, која је зрела његово дело период у коме је песник ствара можда најбоље примере пејзажа и љубави лирицс.

Љубав тема

Тјутчеве стихове које су лако научити, ранијесве, укључују радове на тему љубави. У том смислу, такозвани "циклус Денисиева", који је добио такво име, од посебног је интереса, јер већина истраживача верује да су песме посвећене Денисјевој, коју је песник волео. Међутим, постоји још једна тачка гледишта, према којој су ова дјела посвећена ауторски жени. У сваком случају, ова лирска поезија постала је један од најбољих примера љубавних текстова, не само у песничком раду, већ иу руској поезији уопште.

Из љубави текст лирицс Тиутцхев, што је лакоучити, можда, најприхватљивије за ученике, јер су написани на нарочито лаком и приступачном језику. На пример, рад "Последња љубав" може се назвати као такав пример. Она је мала по запремини, лепа у звуку и истовремено врло изражајна, а слике им помажу да га памте на срце.

Значење љубавних песама

Тјутчеве песме о љубави, које су лако учити,можда су његови најпознатији радови, неки су чак и ставили музику. Такав је, на пример, његов познати филм "И Мет и све прошлост ...", који је постао култна романса у руској музици. Овај рад је сам по себи чудесно музички и зато је врло лако запамтити. Пенетрација песме и њен идеалан облик римске конструкције чине га веома згодним да се сети.

Тјутчеве песме о љубави, које су лако учити,имају сљедећу карактеристичну семантичку особину, која је, инцидентно, инхерентна у његовим љубавним текстовима уопште. Песник је волио љутњу као нека врста снажног шока за људе, што у потпуности претвара своју судбину, остављајући себи памћење до краја живота. Оне су прожете осећајем трагедије и нечим неизбјежним које ће неизбежно промијенити особу. То је оно што издваја своје љубавне текстове из текстова Пушкина, чије претежно доминантне боје и мудро прихватање реалности превладавају у овој теми. Иако Тиутцхев јасно звуци ноте великих туга и туга, као сећање на нешто неповратно.

О природи

Неке од Тјутчевих песама, које се лако учити (16линије) односе се на тему слике природе. У том погледу, дело "Ја волим олују почетком маја" био је класичан пример. Ученици то сазнају са задовољством, јер се одликује запањујућим оптимизмом и генерално звучи врло весело, подиже расположење. Весело расположење лирског јунака обично одмах пребацује на читаоце из прве линије, за разлику од његових љубавних текстова, који су прожет са осећајем туга и туга.

Тиутцхевови стихови, који се лако уче (16 линија),разликују се ритам и танак облик стиха. Један од најпознатијих ових дјела је горе поменути рад "Ја сам те срео, све прошло ...", као и дело "Луталице". Други рад је занимљив јер у њему поред природних скица постоје и филозофски аргументи аутора о његовом креативном путу и ​​инспирацији. Такође је ритмична, и нема комплексних алегорија или метафоре. Напротив, Тјутчев врло једноставно и упоређује своју песничку креативност са смелим летом гутљаја. Због тога се песма веома лако запамти у школским часовима.

Филозофија живота

Тиутцхевови стихови, који се лако науче (20 линија),се разликују по њиховој једноставности и истовремено дубоком филозофском смислу. Ова карактеристика је генерално карактеристична за читав рад песника, који је, на врло кратак, концизан и задржан начин, могао пренијети најсложеније осећања и искуства. Један од најупечатљивијих примера оваквог рада је песма "Који живот нас не би научио ...". У овом раду, аутор изражава наду да у људима остаје вера која је у њима очувана патњом. У овом раду опет постоје скице природе, које овог пута служе као средство да изрази свој филозофски поглед на свет и његову околну стварност.

Неки функционишу

Тиутцхевови стихови, који се лако науче (20 линија),посвећени су природи. На примјер, есеј "Хов Јолли тијеком љетње олује", у којем песник опет изражава радост од дивљења начинима на који су природни елементи изиграли. Он је такође прожет оптимизмом, кратак и концизан, али истовремено изражен и фигуран у садржају, стога је веома погодан за памћење ученицима. Тјутчеве песме о природи, које се лако науче, истовремено су најбољи примери његових текстова. Такви радови укључују и рад песника "Незахвално и стидљиво", у којем је ауторски анксиозни став према лепотама околних врста врло кратко и експресивно приказан.

Значај креативности

Тиутцхев је имао велики утицај на развојРуска поезија из 19. века. Његове песме представљају најбоље примере љубави, филозофских и природних текстова. Његова поезија је често повезана са радом Пушкина, који је, према бројним сведочењима, поступао са њим врло симпатично и објавио своја дела у свом часопису. Има становишта да је прозета Достојевског имала велики утицај на њега, што указује на то да је Тјутчев рад постао важна фаза у историји руске књижевности.