Разматрање је процес писања прегледа научног рада

Преглед је специјализовани документ,који садржи процену дипломског рада. Ако он није везан за истраживање степена, комисија вам неће дозволити да браните. Према томе, колегијални преглед је процес проучавања научног рада од стране научника одређене области. Особа која се зове судија је особа која саставља овај документ.

Ко је рецензент

Пише се завршни радспецијалиста, кога бирате. Једини услов је да он не ради на једном одељењу са својим непосредним надзорником. За одбрану тезе комисија ће нужно процијенити да ли ваш рецензент има академску диплому (он ће бити кандидат или доктор наука).

По правилу, у завршној студији, прерачунавањаспроводе се на основу података предузећа у којима је студент положио преддепосудну праксу. У вези са овим рецензентом је често шеф праксе.

Ако имате среће, написао сам преглед вашег радаспецијалиста, осигурали њен потпис и печат, онда ћете преузети завршени документ и приложити га истраживању тезе. Међутим, пракса показује да је најчешће студент сам, након чега долази с њом у кадровски одјел како би обезбедио неопходне реквизите. Због тога, морате знати како написати критику за рад тезе, тако да коначна комисија нема питања о квалитету документа.

Шта је рецензија

Разматрање је процес писања прегледа тезе. Примљени документ треба да садржи следеће податке:

Анализа свих секција тезе.
Степен усклађености пројекта са свим законским захтевима.
Предности рада.
Недостаци студије.

Да бисте добили највиши рејтинг за дипломске радове, преглед пројекта тезе би требало да створи најповољнији утисак на комисију о вашем истраживању.

Како написати критику за тезу

Разматрање је лак задатакстудент који је независно написао завршни рад. Вероватно знате снаге и слабости вашег истраживања, тако да можете нагласити предности и сакрити недостатке.

Корисни савети који ће вам помоћи да пишетеквалитативни преглед, јесте да морате избјећи заједничке фразе. То јест, није вредно писања: "Врло добар посао", "Аутор се показао као одличан специјалиста" итд.

Преглед се састоји из следећих секција:

Улазак је процјена важности студије.
Главни дио - вредновање заслуга, истраживачки недостаци, повратне информације о сваком делу радова. Обично ова информација заузима већину документа.
Завршни део је закључак о томе да ли ће студенту дозволити да брани своју тезу или не. Обично је овај одељак најкраћи.

Постоје и одређени регулаторни захтеви, према којима би ревизију требало формализирати.

Регулаторни захтеви за садржај

Преглед је процес који захтева прецизност. Дакле, постоје аспекти који треба поштовати, без обзира на садржај документа. То укључује:

Величина документа не би требало да прелази 2 листе формата А-4.
Реч "преглед" треба бити написано великим словима у средини странице.
Неопходно је прецизирати тему тезе, пуно име ученика, број његовог факултета и групе.
Евалуација релевантности тезе мора бити присутна у прегледу.
Треба оценити способност аутора да размишља логично и извуче надлежне закључке.
Неопходно је процијенити пропорционалност дијелова тезе.
Преглед треба да садржи информације о апликацијама, дијаграмима, цртежима и илустрацијама за истраживање тезе.
Информације треба прецизирати у мери у којој ученик има вјештине текстуалне презентације у научном стилу.
Не заборавите да наведете информације о томе како се коначно истраживање може применити у пракси.
Неопходно је указати на значајне и безначајне недостатке у раду.
Документ треба да садржи назив и иницијале рецензента, његовог научног степена, професије, потписа и печата организације.

Комисија увек провјерава да ли рад одговара овим захтјевима.

Корисни савети

Запамтите да у сваком раду мора бити присутаннедостатке. Боље је да их наведете у прегледу, а комисија ће их идентификовати током проучавања вашег пројекта. Осим тога, ако сте свјесни значајног пропуста током истраживања и не желите писати о томе, онда наведите неколико мањих недостатака, јер ће се све њих пажње усредсредити.

Након што пишете преглед, одвојите цео текст следећег дана да бисте открили грешке које су претходно нестале и брзо их уклоните.